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從“易經”三易原則看2014國考申論

發(fā)布時間:2015/11/12 2:17:28文章來源:淘才招聘網 rcxx.com瀏覽次數:11741次


不可否認,易學是中華民族文化大家園中的璀璨之星。不論是道家,還是儒家,甚至是佛家,各派學說都可以在易學中得到啟示。而,從隋朝開始實行的科舉考試至如今的公務員選拔考試,在承擔為國家選賢與能的同時,亦潛移默化的傳承著中華文化的博大與精深,易學做為我中華文化之根基,亦淋漓盡致的體現于考試內容之中。其中,“易學”之三易原則在申論考試中的表達尤為明顯。

由“不易”原則看申論命題。所謂“不易”,即指世界萬物多樣變化之中,必有守常制恒的規(guī)律可循。誠如道德經,由易學之“陰陽合德,剛柔相繼”得“有無相生,難易相成,長短相形,高下相傾,音聲相和,前后相隨”之事物協調互補之亙古規(guī)律。縱觀近幾年申論真題,剖析之后不難發(fā)現,申論在命題層面亦有規(guī)律可循。一是緊扣“考用一致”之人才選拔規(guī)律。“社會認知能力”是政府工作的基礎,申論話題的選擇,恰相當注重選取社會角度之必然性話題。二是遵循“科學實用”之考試原則。毋庸置疑,之于人才選拔,考試是必要手段之一,而試題的科學性、實用性,直接決定選拔人才之賢能否??v觀近幾年申論命題, “科學實用”的原則是命題者心中的“一座燈塔”。就拿分值維持在35-40分的議論文寫作來看,研究近幾年的命題,不難發(fā)現,盡管命題表現方式上做了細微調整,卻還依然堅持申論考試屬于限定論題的思想表達。而且,迄今為止,要更準確把握文章論題,做到不跑題、不偏題,還必須深度解讀命題要求及材料主旨之間的聯系。這些恰好符合“有據可查”之科學原則,以及“側重崗位能力測評”之實用原則。信息源:免費招聘網_www.rcxx.com_淘才招聘網

由變易原則看申論閱卷。所謂“變易”,即指從象與數來看,事物大抵都是運動變化的。誠如哲學家赫拉克利特所說“我們不能兩次踏進同一條河流”,只有明白事物變化之本質,方可“變則通,通則久”。申論考試相較于行測,其中,最明顯的差異無外乎是閱卷規(guī)則,而,申論的變化正在于此點不同。依據近幾年國考及各地省考之申論得分,結合命題變化,采用逆向思維,可以發(fā)現,判分總體規(guī)則不變的基礎上,判分標準日趨科學。比如:13年國考副省第三大題----媽祖文化講解稿,“要求”部分一是明確出現“邏輯清楚”,即是強調此篇文字的行文結構要符合導游講解詞的規(guī)范表達,二是出現“表述生動”,則在強調文字語言要具備講解詞的生動性和感染性。那么,為了忠于命題要求,閱卷規(guī)則中,判分標準也必然會有相應的評分規(guī)定。由此看來,判卷正從原來簡單考察逐步演化成今天的多角度、多維度的科學考察。

由簡易原則看申論作答。所謂“簡易”,即指對待世間萬物,要有化繁為簡之心,習慣從紛繁復雜中謀得脈絡或關鍵。誠如孔子在《系傳》中所言:“乾以易知,坤以簡能。易則易知,簡則易從。易知則有親,易從則有功”。面對近8000字的申論材料、近2000字的申論作答,考生需要具備化繁為簡的能力,從命題、材料中,提煉出“單而純粹”的內容,并以“科學發(fā)展觀”這一核心理論為支撐,進行有效思考。同時,考生也需拋開“申論考試遠離生活”的錯誤認知,仔細剖析自身優(yōu)勢,結合漢語表達的“天然”優(yōu)勢,立足國家、民族興旺發(fā)達,學會做一個“有擔當、有抱負”的中國人。信息源:免費人才網_www.rcxx.com_淘才招聘網

易學是我國最古老的文化典籍,是了解我民族人文文化的重要依據。而,認知易學與申論的聯系,只能說“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。僅愿以此篇文字為磚,讓我們共同徜徉在中華文化魅力之中,讓我們共同領略申論考試的絢爛之處。
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